Тематско планирање и подготовка на наставата - Време за реализација - март, април, мај, 2020

       Т е м а  III -  Елементите и нивните соединенија (планирани 36 часа)

а) Структура и време на реализација

Реден бр.на час	Наставни единици и активности	Време за реализација (месец-недела)
23	Елементи од  VIIB (16 група). Сулфур - хемиски својства, соединенија и употреба	III-1, 2,3,4 IV-1
24	Вежби
25	Елементи од VIIB група, општи својства https://www.youtube.com/watch?v=J7b2aBKa6-U, халогени елементи
26	Cl- наоѓање, својства, соединенија и употреба
27	Елементи од нулта група (благородни гасови)
28	Систематизација на s и p елементи
29	d-елементи: општи карактеристики https://www.youtube.com/watch?v=GSEVr2y-4-A
30	Повторување за редокс процеси
31	Cr- наоѓање, својства, соединенија и употреба
32	Mn- наоѓање, својства, соединенија и употреба
33	Вежби за редокс процеси
34	f- елементи: поим, електронска конфигурација, својства и значење
35	Систематизација за  d и f елементи
36	Контролен тест за елементите и нивните соединенија

б) Цели (задачи кои треба да се реализираат)

Ученикот треба да:

-користи податоци за елемент во периодниот систем;

-определува место на елемент во периодниот систем како последица на електронска конфигурација на атом;

-објаснува поделба на елементи според структурата на атом и својства на елементите и нивните елементарни супстанци од иста група како последица на број на валентни електрони;

-разликува класи соединенија(оксид, киселина, хидроксид,сол, комплекс) по формула и име;

-претставува со формула типични соединенија на елементи (Na, Ca, Al, Si, N, P, S, Cl, Cr, Mn) од дадена група, а со равенка карактеристични реакции;

-поврзува: структура на атом на елемент со место во периоден систем, електронегативност, со периодичност во својствата и значењето на елементот.

            Тема  IV – ХЕМИСКО СМЕТАЊЕ

а) Структура и време на реализација

Реден бр.на час	Наставни единици и активности	Време за реализација (месец-недела)
	ХЕМИСКО СМЕТАЊЕ
1	Физички величини и нивни единици	IV-1,2,3,4 V-1,2 3
2	Решавање задачи од количество супстанца и моларни величини
3	Пресметување врз основа на хемиска формула
4	Определување на емпириска и вистинска формула
5	Пресметување врз основа на хемиска равенка
6	Задачи со лимитирачки реактант
7	Вежби-пресметување врз основа на хемиска формула и равенка
8	Раствори-начини за изразување на нивниот состав: однос, удел, концентрација
9	Вежби-Задачи од раствори
10	Врски меѓу различните начини за изразување на квантитативниот состав на растворите
11	Разредување и мешање на раствори
12	Хемиски реакции во кои учествуваат раствори-пресметување врз основа на хемиска равенка
13	Вежби-задачи од раствори
14	Контролен тест за хемиско сметање
15	Растворливост
16	Јонски производ на водата, pH
17	Вежби-задачи од раствори
18	Систематизација на материјалот од IV година

б) Цели (задачи кои треба да се реализираат)

Ученикот треба да:

-познава и разликува величини, единици, и нивни ознаки потребни во хемиски пресметувања (трансформирање на резултат во помала или поголема единица, презентирање на резултатот во бараната величина или единица),

-евидентира податоци од конкретна задача и да поставува алгоритам за решавање на задачата,

-го утврди практичното значење на хемиското сметање,

-да воспоставува врска помеѓу одделните величини и пресметувања во различни подрачја од хемијата.

ВЕЖБИ-ТЕМА: ЕЛЕМЕНТИТЕ И НИВНИТЕ СОЕДИНЕНИЈА

1. Стави го знакот х во □ пред точниот одговор                   

а) Во кое од наведените соединенија Mn има оксидационен број +5:

□  MnO₂          □ KMnO₄         □  K₂H₂Mn₂O₇

□ Mn₂(SO₄)₃                □  Mn(NO₃)₂                                                                                                                                         

б) Што е точно за s елементите:

□  лесно примаат електрони

□  во хидриди имаат оксидационен број -1

□  не стапуваат во редокс реакции

□ претставуваат оксидациони средства

□  претставуваат редукциони средства                                                                         

в) Одејќи од калиум кон криптон во рамките на една периода, енергијата на јонизација:

□ не се менува

□  овие елементи немаат енергија на јонизација

□  се намалува

□  се зголемува

□  опаѓа но неправилно

д) Името на соединението  Ga(H₂AsO₄)₃ е

□ галиум хидрогенарсенит

□ галиум дихидрогенарсенат

□ галиум(II) дихидрогенарсенат

□ галиум(III)хидрогенарсенат

□ галиум арсенат                                                                                                                 

2. На празната линија пред буквата за името на хемиското соединение напиши го бројот под кој е дадена хемиската формула која одговара на името на соодвет­ното соединение!

а) бор нитрид

б) магнезиум цијанид

в) силициум карбид

г) дифосфорна киселина

в) амониум нитрит

г) фосфин

1. H₃PO₃          2. H₄P₂O₇         3. NaNO₃                     4. BN

5. SiО₂ 6. NaOH          7. SiC                           8.Mg(CN)₂

9.Mg(NO₂)₂    10. NH₄NO₃           11. PH₃                                        12. NH₄NO₂ 

                                                                                                                                         

3. Напиши ги имињата и формулите на следните соединенија:

    

K₂[Pb(OH)₆)] _________________________ магнезиум фосфид  _______________

CS₂  _______________________________  дисилициумова киселина  __________

NaKSiO₃ __________________________      натриум метасиликат  ______________

                                                                                                           

 Sb₂S₃_____________________________     натриум хексахидроксо алуминат ________

                                                                                                                                                       

4. Дополни:

а) Солите на H₄SiO₄ се викаат ____________________________________ .

б) Елементите од 15 група се викаат и  ________________________.    

в) Хибридните орбитали sp² лежат во една рамнина под агол од ________________.

г) Соединенијата на бор со метали се викаат ___________, а со водород _____________ .

д) При реакција на алкалните метали со халогените елементи се добиваат _____________ .

                                                                                                                                                              

5. Дадени се равенките:

А)  H₂SO₄ + KMnO₄ + FeSO₄ → Fe₂ (SO₄) ₃ + MnSO₄+ K₂SO₄ + H₂O

Б) AsH₃ + KClO₃ → H₃AsO₄ + KCl

В) Al +  NaOH + H₂O  =  Na₃[Al(OH)₆] +  H₂

a) определи ги оксидационите броеви на атомите

б) определи ги полуреакциите на оксидација и редукција

в) состави ја електронската шема

г) определи го оксидационото и редукционото средство

д) израмни ја равенката                                                                                                                                                                                                                                                                          

6. Колкав волумен на водород се ослободува при реакција на 15 килограми алуминиум со сулфурна киселина при с.у. ? Ar(Al)=27, Ar(S)=32, Ar(О)=16.